На Ленте.ру опубликовано интервью Юрия Пивоварова. В заголовок вынесены его слова - "У советского человека виноваты все, кроме него самого".
Интервью просто замечательное, что ни абзац - наброс, что ни строчка - искажение истории. Хотя, наверное, мне, человеку с простым высшим (да ещё и с техническим) образованием, зазорно пенять академику РАН (тем более по секции "История" и специализации "Отечественная история") на его неправоту. Поэтому я буду с ним соглашаться.
Несмотря на условное перемирие, в больницы Республики продолжают поступать раненные бойцы. При обезвреживании мины, подло оставленной карателями, потерял правую ногу боец батальона «Хан» с позывным Электрик. Сапер опытный, но мина оказалась непростая — польская начинка в американском корпусе. В первый же день, сразу после операции, лежа на больничной койке, Электрик попросил справочники по минам иностранного производства. Свой боевой путь он начал еще в Славянске и до победы на гражданку не собирается.
Перед самым Новым годом мне попалась небольшая заметочка на портале NEWSLAND, которая вызвала у меня сильнейший отклик, но совсем не предпраздничного характера. Тогда я не стала писать пост. Однако новая информация уже из наших Владимирских СМИ снова вернула мои мысли всё к той же публикации.
Теперь окончательно понятно, почему Солженицын так много и так бессовестно врёт: «Архипелаг ГУЛАГ» написан не для того, чтобы сказать правду о лагерной жизни, а для того, чтобы внушить читателю отвращение к Советской власти. Солженицын честно отработал свои 30 серебрянников за ложь, благодаря которой русские стали ненавидеть своё прошлое и своими руками уничтожили свою страну. Народ без прошлого — отброс на своей земле. Подмена истории — один из способов ведения холодной войны против России. Перед вами рассказ о том, как бывшие колымские зеки обсуждали «Архипелаг ГУЛАГ» А.И. Солженицына ( Collapse )
16 января 2016 года в г.Иркутске на площади перед Цирком с 14:00 до 15:00 состоялся пикет иркутской родительской общественности в защиту семьи Тихоновых, пострадавших от ювенальных действий органов опеки, а также против применения ювенальных технологий в Иркутской области.
Цель пикета - рассказать общественности о происходящем беззаконии и обратиться к чиновникам областного уровня с призывом обратить внимание на ситуацию и навести порядок. Организатором акции является Региональное отделение общественной организации "Родительское всероссийское сопротивление". ( Collapse )
Дожили. Пока некая "особо пострадавшая" часть общества, заламывая руки, закатывая глаза и испуская неимоверное количество слёз и соплей, взахлёб рассказывает о "сталинских/путинских (нужное подчеркнуть) репрессиях", общество уже опустилось до состояния, когда в нём вот так относятся к самому дорогому — к детям. Это такой стыд, что дальше уже некуда!
Ни администрация школы, ни родительский комитет не понимают, насколько они опозорились. Это уже животное, не человеческое состояние. И в это состояние с лёгкостью скатилось общество, предавшее свою великую историю. Это уже не общество, где "один за всех, и все за одного", не общество, где помогут обездоленному и подставят плечо нуждающемуся в помощи. И это не то общество, где не только государство обеспечивало возможность человеку, оказавшемуся в любой, даже самой сложной ситуации, оставаться на плаву, где, как я помню по своим школьным годам, родители собирали всей школой деньги детям из семей погорельцев или скидывались на форму и школьные принадлежности одноклассникам своих детей из неблагополучных семей.
Нет, в данном случае всё иначе: у кого нет денег, те изгои. Им не до́лжно помогать, им нужно указать их место. Стыд-то какой! Происходящее в этой школе должна проверить прокуратура, раз у администрации совести совсем не осталось.
В самарской школе №24 в школьной столовой начали делить учеников на две группы: дети, чьи родители полностью оплачивали школьный обед – это одна группа. «Льготники» или «бесплатники» - дети из малообеспеченных семей (многодетные семьи, семьи без отцов и т.д.) – это другая группа.
«Бесплатников» посадили за отдельный стол, и начали угощать их отдельным набором блюд. Вот что пишет об этом мама одного из учеников: «Дело в том, что дети в классе разделены по столам на так называемых «платников» и «бесплатников». То есть детей рассаживают по данному платежному признаку по разным столам. Более того, у них разное меню. То есть у «платников» оно всегда полноценное и состоит из двух блюд и напитка. «Бесплатникам» подаются иные блюда, в основном каши например с колбасой (суп вообще не дают)... Наши дети уже и не хотят есть в столовой, потому что блюда для «бесплатников» по их словам не вкусные (а иногда и холодные)». ( Collapse )
ermakov_av в А ты не такой?
